孫晶：最年輕的“上海出版人”

　　上榜理由：第六屆“上海出版人獎”獲得者，該獎項設立以來最年輕得主。

　　一位嬌小、秀麗的女性，在10位獲獎者中不出眾也難，雖然她為顯“成熟”，已特意將長發挽成了髻。她是復旦大學出版社常務副總編輯孫晶，“70后”。在業內，孫晶創造了兩個速度紀錄：2008年攬入“上海出版新人獎”，4年后抱回上海出版工作者最高獎項“出版人獎”。

　　雖年輕，卻當之無愧。1999年進社以來，在出版社前輩的扶持與關心下，她成功策劃重大出版項目十余個，擔任責任編輯的圖書逾百種，引進輸出版權百余種，組織重大宣傳活動數十次，所編輯的圖書獲得省部級以上獎勵十余項。其中，《歷代文話》、《中國文學史新著》、《中國當代文學史》、“域外燕行文獻集成”以及“當代中國比較文學文庫”、代表學界成果的“三十年集”系列，和“復旦博學·文學系列”等精品教材系列的推出，在學界和出版界都具有標桿性的意義，同時在市場上也長盛不衰，擦亮了該社學術出版的品牌，滋養了大量讀者的心靈。

　　在巴金故居的大樹下對坐而談，孫晶的語速很快，思維比語速還快，笑容燦爛，宛若孩子。

　　從哪說起呢？就從眼前這棟古舊建筑的主人說起吧。上世紀90年代末，孫晶成為復旦大學中文系博士畢業生，論文題目是研究巴金編輯思想的《文化生 活出版社與現代文學》。“這個題目影響了我的一生，引導我成為一個圖書編輯而不是文學教授。”1999年，孫晶在復旦大學出版社做助理編輯，參與編輯陳思 和教授的《中國當代文學史》。她有意識地把之前對編輯的種種創新設想用到實踐中去。在裝幀設計和作者的配合下，出版社首次將一本文學史教科書做成了結構、 體例、圖文編排都與眾不同的產品。這本書運作成功后成了孫晶編輯能力的通行證，她認識了更多的朋友，北京也有不少頂尖學者被孫晶發展成了作者。

　　僅憑一兩次的幸運，并不能成為今天的孫晶。一次在和學者同席吃飯時，她聽說當時的復旦中文系在進行教學改革，可能會組織一個老中青結合的教師團隊開設原典導讀課程。孫晶立刻說服中文系和出版社同步聯動合作，一邊進行課程改革，一邊編輯出版講義。孫晶這么做是有風險的。“大學教科書市場上一直以來最好賣的是概論、通論、導論，因為只要掏一次性的錢。如今分門別類出版行不行，我心里也沒底。”但她看準了這一類書遲早要做，因為它符合當前大學教學和學術研究個性化的趨勢。

　　果然，首批導讀系列投放市場即贏得巨大的社會反響和不俗的經濟效益。書成功了，孫晶更加堅定了學術出版要跟學科教學和研究同步做的理念。她說：“學人產生科研，科研產生出版，這樣才是有效的聯動。”以后的很多成功之作就是這樣“同步”出來的。

　　孫晶說現在最關注“新一代學人”。她說數碼時代和網絡時代對這一代的學術新秀不是很有利，或者說很不公平。每一代學人進入公眾視野是需要傳播推 廣的，但你去看，網店上賣得最好的是“杜拉拉”類的社會熱點題材和已成名成家的學術“大佬”的書。實體店紛紛關停，人們沒有機會走進去翻一本新人的書，發 現他的價值。孫晶很清楚自己是學術生態鏈上的一環，“我想盡己所能地把新生代優秀分子的書推出來”。她曾力排眾議編了一本40萬字的學術書，這樣的篇幅哪家出版社都不敢碰，何況作者是尚無名氣的中文系青年教師。這本書后來得到了教育部全國高校人文社科類著作二等獎，作者被評為2009年上海社科新人。

　　“編輯不僅是服務作者，更要為自己的工作感到驕傲。書是可以打開的，編輯是站在封底的作者。只是左邊和右邊的關系。”孫晶用這樣的話鼓勵徒弟們，仿佛也將一路走來的心聲傾訴給了巴老。